20 d’abril 2018

La Roser ens recomana

La Roser, la guanyadora del Personatge Amagat del mes de maig, ens recomana tres de les últimes lectures que més li han agradat. 


1. Sophie en los Cielos de Paris de Katherine Rundell


2. La col·lecció d'Agatha Mistery de Steve Stevenson


3. La saga de Percy Jackson de Rick Riordan


Si encara no sabíeu quins llibres comprar per Sant Jordi, de ben segur que les recomanacions de la Roser us seran d'ajuda! A nosaltres ens han encantat, moltes gràcies! 



14 d’abril 2018

Un Món de contes

Avui al matí ens ha visitat al Centre de Lectura la Companyia de Titelles Naip. Gràcies a la col·laboració de Vicens Vives Kids, i al suport de les llibreries locals Galatea, Gaudí i Abacus, grans i petits hem pogut gaudir d'un viatge fascinant a través de llegendes d'arreu del Món. 


Començant el nostre viatge a Corea, el narrador ens ha explicat perquè no ens hem de refiar mai dels tigres, sobretot si fa dies que no mengen.


Tot seguit ens hem traslladat a Rússia, on, en aquest cas, ha estat un immens os el que ha causat problemes a la protagonista de la història, la petita Maixa.


I finalment hem acabat a Amèrica, coneixent les aventures d'un llop afamat i d'un espavilat xai gens disposat a convertir-se en el seu esmorzar. 

 

Totes les llegendes explicades ja es poden trobar a les llibreries a cura de l'editorial VVKids, que ha fet una tasca magnífica publicant la col·lecció Un Món de Contes (que podeu consultar aquí: http://www.vvkids.com/ca/coleccion/un-mon-de-contes/). 

 

12 d’abril 2018

Els dijous HORA DEL CONTE

A l'HORA DEL CONTE d'aquest dijous hem tingut la sort de comptar amb la creadora de "El Mestralet"; la Núria Naval.  


Aquesta història, que des de fa ben poc ja es pot trobar a les llibreries, ens explica les aventures del Mestralet, un vent molt eixerit que volia ser artista. 



Acompanyada amb alguns dels objectes que el vent s'havia emportat, i amb una flauta que simulava el seu bufar, la Núria ens ha fet viatjar des de Passavolant, el poblet on vivia el Mestralet, fins als deserts d'Àfrica, on acabarà trobant la seva vertadera passió. 


Després d'escoltar el seu conte hem pogut conèixer, també, l'Anna Roca; la il·lustradora que ha posat rostre i color a aquest vent tan encantador. 
 

07 d’abril 2018

Contes per llepar-se els dits

Avui, al Centre de Lectura, hem gaudit d'una doble activitat que ens ha donat l'oportunitat de descobrir amb tots els sentits la història explicada per la seva dinamitzadora, la Rosa Martí. 



Encetant la sessió amb la narració d'un conte sobre un drac cuiner -una versió modernitzada de la llegenda de Sant Jordi- la Rosa ens ha fet començar a agafar gana. 


Així doncs, en acabar, ens hem dirigit amb les famílies a la sala on teníem preparats tots els materials per posar-nos mans a la feina. Aquests, ens havien de permetre olorar, tocar i tastar una història que fins aleshores només coneixíem a través de la vista i l'oïda.  


Amb tot un reguitzell de productes -maduixes, mantega, pa, pernil, menta...- els petits xefs han elaborat tres receptes delicioses: una llimonada rosa, un entrepà de pernil, formatge i espinacs, i un cheesecake de maduixa!


Mares, pares, nens i nenes han acabat amb les panxes ben plenes!


02 d’abril 2018

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL

Un any més, i coincidint amb la data de naixement de l'escriptor Hans Christian Andersen el 2 d'abril de 1967, des del Centre de Lectura us volem desitjar un bon Dia Internacional del Llibre Infantil.

Amb el mateix propòsit, l'organització IBBY, promotora d'aquesta jornada tan especial, va seleccionar un escriptor i un il·lustrador perquè fossin els encarregats d'elaborar el missatge que avui s'adreça a tots els infants del món; un missatge que també volem compartir amb tots vosaltres i que és el següent.

EN UN LLIBRE, EL PETIT ESDEVÉ GRAN

Les persones tendeixen al ritme i la regularitat, de la mateixa manera que l'energia magnètica organitza les llimadures de ferro en un experiment de física o un floc de neu crea cristalls a partir de l'aigua. Ja sigui en una rondalla o en un poema, als infants els agrada la repetició, els refranys i els motius universals perquè els poden reconèixer un cop rere l'altre –aporten regularitat al text–. El món pren un ordre bonic. Encara recordo que de menuda lluitava amb mi mateixa per defensar la justícia i la simetria, la igualtat de drets entre l'esquerra i la dreta: si tamborinava un ritme amb els dits sobre la taula, comptava quants cops feia amb cada dit perquè els altres no se sentissin ofesos. Solia aplaudir picant la mà dreta contra l'esquerra, però vaig pensar que això no era just i vaig aprendre a fer-ho a la inversa, picant l'esquerra contra la dreta. Sens dubte aquest afany instintiu d'equilibri resulta graciós, però el que mostra realment és la necessitat d'evitar que el món arribi a ser asimètric. Tenia ben bé la sensació de ser l'única responsable de tot el seu equilibri.

La inclinació dels nens i les nenes cap als poemes i les històries prové, també, de la necessitat que tenen de donar regularitat al caos del món. Des de la indeterminació tot tendeix cap a l'ordre. Les cançons de bressol, les cançons populars, els jocs, els contes, les rondalles, la poesia... són formes d'existència rítmicament organitzades que ajuden les criatures a estructurar la seva presència en el gran caos. Creen la consciència instintiva que l'ordre en el món és possible i que cadascú hi té el seu lloc, que és únic. Tot flueix cap a aquest objectiu: l'organització rítmica del text, els rengles de lletres i el disseny de la pàgina, la impressió del llibre com un tot ben estructurat. La grandesa es revela en la petitesa i hi donem forma en els llibres infantils, fins i tot si no estem pensant en Déu o en els fractals. Un llibre infantil és una força miraculosa que fa créixer l'enorme desig dels infants i la seva capacitat de ser. Promou el seu coratge per viure.

En un llibre, els infants són sempre grans, a l'instant, sense que els calgui arribar a l'edat adulta. Un llibre és un misteri on podem trobar alguna cosa que no buscàvem o que no és al nostre abast. Allò que lectors i lectores d'una certa edat no poden entendre es manté en la seva consciència com una empremta i continua actuant encara que no ho comprenguin del tot. Un llibre il·lustrat pot funcionar com un cofre del tresor de saviesa i cultura fins i tot per als adults, de la mateixa manera que els nens i les nenes poden llegir un llibre destinat als adults i trobar-hi la seva pròpia història, un indici sobre la seva vida tendra. El context cultural modela les persones, prepara les bases per a les impressions que els arribaran en el futur, com també per a les experiències més difícils que hauran d'afrontar sense deixar de ser íntegres.

Un llibre infantil representa el respecte per la grandesa del que és petit. Representa un món que es crea de nou una vegada i una altra, una serietat lúdica i preciosa, sense la qual tot, inclosa la literatura infantil, seria senzillament una ocupació buida de sentit.


Escrit per Inese Zandere
Traduït per Anna Rius i Anna Sagristà
Il·lustrat per Reinis Pētersons